ORGANIZADOR VISUAL
Comparto con ustedes este mapa conceptual, organizador que puede ser
usado en varios procesos pedagógicos de
la sesión.
Casi siempre se usa:
o Para hacer una retroalimentación y fijar, consolidar los saberes
nuevos y fijar el aprendizaje significativo.
o En la construcción del aprendizaje para aclarar y enfatizar saberes
previos y conflictos cognitivos generados en los estudiantes en el momento
inicial
o En el momento de la evaluación generando una serie de preguntas en
un cuestionario o tal vez usando una estructura del mismo mapa conceptual
con espacios en blanco para ser llenado por los estudiantes
o También como resumen final del tema colocar en el museo del aula y
para pedir que hagan otro mapa pero de las anomalías genéticas por ejemplo

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